Open Hearts – Prietenia, punte spre cunoastere la Scoala de Arte si Meserii din comuna Dumesti
Vizita si schimb intercultural la Scoale de Arte si Meserii Dumesti, Iasi
Poze de vineri 8 mai 2009:
Prietenia, punte spre cunoaştere
Aderarea României la Uniunea Europeană antrenează după sine efecte complexe ce vizează transformări ample de natură tehnologică, economică dar şi socială.
Ca urmare a acestui fapt, educaţia, pentru a răspunde cu eficacitate la noile provocări conjuncturale, trebuie să se adapteze şi să-şi canalizeze eforturile sale spre promovarea valorilor, a atitudinilor şi a modelelor de comportament ce vizează asigurarea unei „uniuni a diversităţilor” în noul context internaţional.
În acest sens, cuvinte ca „toleranţă”, „prietenie”, „tradiţie” îşi amplifică propriile valenţe, devenind adevăraţi piloni ai progresului, în general.
Înţelegerea unicităţii propriei identităţi culturale creează premisele acceptării diversităţii şi manifestării toleranţei faţă de ceilalţi semeni ai noştri. Astfel sunt puse bazele atât dezvoltării economice cât mai ales a derulării armonioase a relaţiilor internaţionale, pe scurt este promovată pacea.
Şcoala de Arte şi Meserii Dumeşti îşi propune să încurajeze asimilarea acestor valori de către elevii săi prin derularea unor programe educative diverse dintre care face parte şi Open Hearts., ansamblu de activităţi derulate cu ocazia Zilei Europei.
Acţiunea a vizat realizarea unui schimb cultural între două ţări total diferite, una putere mondială iar cealaltă parcurgând încă drumul spre o economie de piaţă: Japonia şi România.
Ţinta proiectului a fost crearea de punţi spre noi culturi, noi atitudini, noi valori, noi orizonturi. Astfel s-a umărit realizarea unei translări a tradiţiilor, obiceiurilor, atitudinilor ce înglobează în fapt aceleaşi valori ale spiritului uman.
Puşi faţă în faţă cu o lume total nouă şi diferită, elevii îşi recunosc propria identitate culturală şi identifică noi căi de a-şi manifesta unicitatea individuală.
Astfel, devine facil de înţeles că prietenia înseamnă, în ultimă instanţă, cunoaştere. O cunoaştere profundă, îndreptată atât spre înţelegerea propriei fiinţe cât şi spre acceptarea celorlaţi.
La acţiunea întreprinsă de şcoala noastră au participat atât cadrele didactice ale instituţiei de învăţământ cât şi o serie invitaţi, corespondenţi ai spaţiului nipon: doamna Michiko Takata (profesor de limbă japoneză), domnişoara Eiko Ishiguro, domnişoara Anton Alina (reprezentant al Asociaţiei româno-japoneze Himawari Iaşi) şi domnul Seena Kitami.
Într-o primă ipostază, oaspeţii au participat la vizitarea şcolii şi au discutat, împreună cu profesorii acesteia, diferite aspecte legate de procesul instructiv-educativ, dotarea şcolii, psihologia elevului şi altele. O surpriză, atât pentru invitaţi cât şi pentru gazde, au fost referirile la adresa dotării şcolii „Mi-a plăcut aici. Am fost surprins să constat că o şcoală românească de la ţară este mai modernă decât propria mea şcoală din Japonia.” – a afirmat domnul Seena Kitami în cadrul vizitei sale. Totuşi, invitaţii au menţionat de asemenea, subliniind rolul cheie pe care îl are educaţia în dezvoltarea unei ţări, că accentul trebuie pus şi pe stimularea cadrelor didactice pentru îmbunătăţirea performanţelor educaţiei, una dintre problemele principale ale învăţământului din România.
Invitaţii au purtat de asemenea discuţii şi cu elevii şcolii. Au fost încântaţi atât de abilităţile lingvistice ale acestora în ce priveşte limba engleză însă mai cu seamă de entuziasmul şi dragostea manifestată de aceştia în întâmpinarea unor străini. Astfel, micii învăţăcei au avut propia lor lecţie pe care au predat-o celor mari: prietenia e un catarsis al tuturor prejudecăţilor, o deschidere a unei inimi curate şi de aceea, ea nu reprezintă decât o poartă spre cunoaşterea propriei identităţi, netulburată de idei preconcepute, teamă sau ură.
Vizita a continuat prin participarea invitaţilor, cadrelor didactice şi elevilor şcolii la un spectacol de tradiţii româneşti susţinut de ansamblul de dansuri populare „Brâuleţ”, condus de doamna înv. Ana Atănăsoaiei şi corul Şcolii De Arte şi meserii Dumeşti, sub îndrumarea domnului profesor Dan Vitcu.
Şi de această dată, oaspeţii au fost încântaţi de culoarea tradiţiilor româneşti, culoare ce reflectă lumina voiei bune, a credinţei şi a prieteniei.
La final, s-au purtat discuţii legate de transformările survenite în peisajul educativ românesc ca urmare a aderării României la Uniunea Europeană., schimbări ce au antrenat efecte benefice vizibile la nivelul şcolii prin accesarea diferitelor fonduri structurale europene.
Proiectul educativ va continua pe 1 Iunie 2009, dată când colaboratorii niponi vor realiza, împreună cu elevii şcolii, o incursiune în cultura niponă, dezvăluind acestora unele dintre tainele tradiţiilor japoneze.
Opinia ta:
